精神疾病治疗教案_***患者康复治疗课件

本文目录一览：

• 1、心理健康教育主题班会教案
• 2、中班教案,家人晕倒怎么办
• 3、心理健康教案
• 4、幼儿园心理健康教育教案

心理健康教育主题班会教案

心理健康教育主题班会教案【篇1】 教学目标 学生了解学习和休息之间的关系。 学生明确应该怎样合理安排学习和休息的时间。 养成一个好的生活学习作息制度。 教学过程 导入新课 我们每天在学校里有规律地进行着各种各样的活动，而且这些活动都有一定的时间限制。

心理健康主题班会教案精选篇1 活动内容： 调整心态，把握成功 活动目的： 初三年级的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才可以更好的适应初三年级的学习生活。这次活动，就是让学生拥有积极健康的心态，适应初三年级紧张而忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。

心理健康教育主题班会教案精选篇1 活动目的： 引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。 学会更好地调节自己，使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。 活动重点：引导学生通过观察体验别人的快乐与烦恼，找到快乐的真谛。

下面是我精心整理的关于心理健康教育主题班会教案范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。

阳光的心理健康教案如下：活动背景与目标 背景：大学生活充满挑战与压力，提升学生的心理健康意识与调适能力至关重要。 目标：通过此次心理健康主题班会，使学生了解健康心理的标准，认识到关爱与协助的力量，学会在轻松氛围中调节身心，同时增强班级凝聚力，构建和谐班级环境。

中班教案,家人晕倒怎么办

1、处置方法.比如拨打120，或者家里其它人的电话，找邻居等 昏迷分为三类：【浅昏迷】无自主运动，声、光***无反应，对疼痛***尚可出现痛苦表情或肢体退缩等防御反应，角膜反射、瞳孔对光反射、眼球运动、吞咽等脑干反射存在，肢体伸直性去脑强直，出现病理反射，呼吸、脉搏、血压等尚无显著改变。

2、重复游戏：为了加深幼儿的印象，教师可以重复进行这个游戏，让幼儿有更多的机会练习在不同情境下呼喊求助的内容。

3、在中班的教学活动中，我们引导孩子们学会帮助他人，体验助人的快乐。活动开始，我们通过观看情景表演来激发孩子们的参与兴趣。表演中的小朋友帮助同伴扣扣子、扶起摔倒的同伴，这些场景让孩子们看到了帮助他人的具体方式。我们组织孩子们讨论，当别人遇到困难时，他们可以如何行动。

4、首要行动：教师或在场成人应立即介入，迅速将打架的双方分开，确保双方安全，避免伤害升级。冷静处理：保持冷静，用平和的语气安抚双方情绪，避免自己也陷入激动状态，从而加剧矛盾。

心理健康教案

1、五年级心理健康课《做情绪的主人》教案 教学目标 理解情绪概念：使学生明确情绪的定义和种类，认识到情绪是人类心理活动的重要组成部分。情绪调控认知：让学生了解情绪是可以被理智调节和控制的，明白情绪调控对个人行为和生活的重要性。掌握调控方法：教授学生有效的情绪调节方法和途径，如转移注意力、合理发泄、理智控制等。

2、大班心理健康《勇气》教案如下：教学目标 知识与技能：引导学生理解“勇气”的含义，认识到勇气在生活中的重要性。 过程与方法：通过故事讲解、角色扮演、小组讨论等方法，帮助学生体验和理解勇气的内涵。 情感态度与价值观：培养学生面对困难时勇于挑战、不退缩的精神，树立无所畏惧的勇气和信心。

3、让学生们对心理健康有初步了解和认识； 掌握一些培养心理健康的手段和方法； 提高主动注重心理健康的积极性； 确立自我心理保健的意识，达到一种健康的心理状态。 活动过程： （一）健康两个字很简单，我们都会写也都认识，但你们知道“什么是健康吗？标志是什么呢？”如果你知道请举手。

4、活动流程：引入勇气概念 教师提问：“勇气是什么？”并展示图片，如勇敢的小男孩跳水。讨论：猜测小男孩的行动，并分析他的表情和心理状态。小结：克服恐惧是勇气的表现。探讨不同层面的勇气 勇气，是初次尝试不依赖***设备骑自行车。

5、大班心理健康教案：原谅真好 活动目标：理解原谅的含义及其重要性：让幼儿认识到原谅他人是一种积极的情感表达，有助于建立和谐的人际关系。体验原谅的过程：通过角色扮演等活动，让幼儿亲身体验原谅他人的感受，学会宽容和释怀。培养宽容心态：引导幼儿学会在面对冲突和伤害时，以宽容和理解的心态去对待他人。

幼儿园心理健康教育教案

幼儿园心理健康教育教案篇1 活动目标： 懂得情绪愉快有利与身体健康，初步学习正确的方式排解不开心的情绪。 引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 让幼儿知道愉快有益于身体健康。

幼儿园心理健康教育教案1 设计思路： 随着经济发展，人民生活水平的提高，心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代文明人 的一个重要标志。新《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健康，一个心理健康的孩子，首先应该能逐渐学会调控自己的情绪，保持乐观向上的心境。

幼儿园心理健康教育教案篇1 活动名称： 和谐心灵，健康成长心理健康主题班会 班会背景： 五月份是心理问题的高发期，为了引导同学们关注自身的心理健康，在情绪波动时懂得自我调节。同时，也为了迎接525大学生心理健康日的到来。

幼儿园幼儿心理健康教育教案1 活动目标： 通过活动使幼儿体验，大家一起玩的快乐。 引导幼儿与同伴友好相处，培养幼儿合群、乐群的性格。 活动准备： 课件、磁带、录音机。大型积木、各种玩具若干。