门诊护理常见疾病教案：门诊护理常见疾病教案及反思

本文目录一览：

• 1、医疗护理差错事故的预防与处理教案怎么写
• 2、中班健康教案《怎样预防感冒》
• 3、三年级安全教育教案:预防常见传染病
• 4、糖尿病护理小讲课教案范文
• 5、幼儿园小班健康教案《生病了》
• 6、小班健康教案《生病了,怎么办

医疗护理差错事故的预防与处理教案怎么写

1、在医疗护理中，差错事故的预防至关重要。执行查对失误是发生护理差错的主要原因之一，这主要源于未能严格执行三查七对制度，导致用药错误、剂量不准确、漏给药、投错药等问题。

2、坚持以病人为中心的理念，对患者的姓名、年龄、性别、诊断、用药、护理措施等做到心中有数。（2）严格查对制度，规范操作程序。

3、人为因素：护理人员的疏忽、技能不足、缺乏经验、情绪波动等。 环境因素：工作环境不良、设备故障、医疗设施不完善等。 患者因素：患者生理、心理状况不稳定，沟通障碍等。护理差错的预防措施： 护理人员应该加强自身的专业知识学习和技能培训，提高自身的护理水平和能力。

4、预防医疗事故可从多方面入手，主要措施如下：强化安全教育与人员管理：医疗机构定期组织员工接受卫生管理法律、法规、规章和诊疗护理规范等培训，不定期进行医疗安全和质量意识教育，并及时传达上级卫生部门文件规定。各职能部门实行准入管理制度，加强进修生、实习生培训管理。

5、护士肩负着重大责任，必须时刻把病人的利益放在首位。任何处置都必须加强责任心，杜绝差错事故的发生。护士必须加强法律意识，确保护理文书真实、客观、及时、准确地记录，严禁虚构或编造。严格遵守操作流程和操作常规，恪守医疗服务职业道德。每一步操作都必须严格按操作流程执行，以减少差错事故的发生。

中班健康教案《怎样预防感冒》

1、但是小朋友患了感冒也不用怕，乖乖听医生的话，按时吃药，***，多休息，多喝温开水，感冒很快就会好了，最重要的是我们的小朋友一定要多晒晒太阳，平时多跑跑步，多锻炼身体，增强我们的身体抵抗力，这样我们就会变成“健康小超人”。 播放《健康歌》让孩子感受健康是快乐的。

2、回忆感冒时的痛苦症状，了解感冒是人体的正常反应。 了解一些防治感冒的方法。 学习正确擦鼻涕。 初步养成良好的卫生习惯。 了解多运动对身体有好处。 活动准备： 幼儿能说出感冒时的感受。 胖胖猪木偶，餐巾纸。 活动过程： 回忆有关经验 出示幼儿打喷嚏、擦鼻涕、量体温的照片。

3、接下来，大象伯伯作为嘉宾，通过图片和讲解，教授孩子们预防感冒的具体措施，如注意气温变化、适当锻炼、保持卫生等。此外，教案还融入了儿歌学习，帮助孩子们记忆预防感冒的重要习惯，如勤洗手、多喝水等。最后，教案延伸至美术活动，鼓励孩子们通过创作来加深对预防感冒的理解和实践。

4、均衡饮食：引导幼儿不挑食、偏食，多吃蔬菜水果，增强抵抗力。规律作息：保证充足的休息和睡眠时间，避免过度疲劳。锻炼体质：鼓励孩子们多参加户外活动，增强体质，提高抵抗力。 互动环节 组织孩子们进行小组讨论，让孩子们分享自己预防感冒的小方法，并鼓励他们互相学习。

三年级安全教育教案:预防常见传染病

早发现、早诊断、站隔离、早报告、早治疗。（2）将病人的衣物、用具进行彻底消毒。（3）对患有传染病的动物要及时处理，彻底消毒和深埋。（4）注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手；尽量不到人群拥挤的公共场所，减少被感染的机会；咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶等等。（5）强化教室卫生。

教案一：教学目标：通过展示图片、录像和知识竞赛，让幼儿全面了解传染病的发生与传播，认识到讲究卫生的重要性，激发其养成良好个人卫生习惯。教学过程：导入环节展示相关图片与录像，组织幼儿讨论传染病知识，教师总结预防措施。教案二：活动目标：了解传染病知识，掌握预防方法，增强[_a***_]预防意识。

教案一： 活动目标：了解流行传染病知识，掌握预防方法，增强预防意识。 活动准备：教学挂图、幼儿用书、白纸、水彩笔。 活动过程：通过观看挂图导入，讨论传染病定义及种类，阅读幼儿用书讨论预防方法，总结预防方法，并记录。

小学疫情安全教育教案 教学目标 通过本次班会的教育，使学生了解春季传染病的种类、症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长奠定基础。

常见传染病及预防措施 （一）手足口病：手足口病是一种由多种肠道病毒引起的以临床症状命名的传染病，常见的肠道***为EV71型和CoxA16型，5—7月份为高发季节。手足口病传播途径较多，人群普遍易感，以婴幼儿和儿童等5岁以下人群多发。

针对特定传染病的防治：鼠疫：严格隔离患者，及时进行抗菌治疗。霍乱：加强水源管理，确保饮用水安全，及时接种疫苗以增强人群免疫力。传染性非典型肺炎：注重个人卫生，避免与患者密切接触，及时隔离疑似和确诊病例。艾滋病：通过教育和宣传促进安全行为，提供预防性治疗，并对HIV感染者给予社会和心理支持。

糖尿病护理小讲课教案范文

根据2018年中国慢性疾病的重要危险因子的报告统计，我国目前对糖尿病的认识率为38%、治疗率为34%、控制率为31%，基层糖尿病防治工作仍然很繁重 [2]，所以，在病人出院后，对延续性护理的要求仍很高。

护理人员的职业损伤糖尿病人的饮食指导留置针的操作胸腔闭式引流的护理 等等 1．教师撰写教学案例，是教师不断反思、改进自己教学的一种方法，能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点，这个过程就是教师自我教育和成长的过程。

幼儿园小班健康教案《生病了》

1、幼儿园小班健康教案《生病了》 篇1 活动目标： 初步了解常见病的症状及预防常见疾病的方法。 知道身体不舒服要及时告诉大人，养成讲究卫生的好习惯。 做个勇敢的孩子，不怕***吃药，体验当医生的快乐。 了解生病给身体带来的不适，学会预防生病的方法。 培养良好的卫生习惯。

2、谈话引入：在家里，当你生病了是谁照顾你的？他们是怎样照顾你的？他们着急吗？组织幼儿观看“宝宝生病了”的***，帮助幼儿了解宝宝发烧后，爸爸、妈妈是如何的照顾宝宝的。引导幼儿用语言和动作表现爸爸、妈妈怎样照顾自己的。

3、我们班的幼儿很喜欢小医生的角色游戏，但是在现实生活中还是很害怕***吃药，因此就设计了这节课。

4、不吃不洁物品。（如喜欢把积木放在嘴巴里，把吮小手、啃被单）（5）生病了不能上幼儿园和公共场所的。（6）注意增减衣服。（热了要马上脱衣服，冷了要及时穿衣服）（7）没有生病不能吃药。（有小朋友喜欢吃药）（8）最重要的是多锻炼身体。

5、初步了解健康的小常识。 活动准备 水痘、腮腺炎、手足口等发病时的图片。 故事挂图《朋友生病了》。 活动过程 开始部分： 谈话导入，引入活动。

小班健康教案《生病了,怎么办

②送宝宝去医院，***、取药。③带宝宝回家，给宝宝喂药。④ 哄宝宝睡觉，帮宝宝擦汗、喂开水；用手探宝宝的体温是否退烧等。延伸活动：如果爸爸、妈妈或身边的亲戚、小朋友生病了，我们就应该像现在这样照顾他们。教学反思：在环境创设方面：我利用一些材料把教室布置成两个区域：温馨的家和医院。

初步了解预防感冒的方法。知道感冒了不怕***吃药，做个勇敢的孩子。喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。初步了解预防疾病的方法。活动准备：小叮当手偶一个 ***录像小片段 预防感冒方法的图片（洗手、吃饭、锻炼……）小叮当音乐 活动过程：设置情景——引发兴趣，导入活动。

注意增减衣服。（热了要马上脱衣服，冷了要及时穿衣服）（7）没有生病不能吃药。（有小朋友喜欢吃药）（8）最重要的是多锻炼身体。