丢掉东西是什么心理疾病,丢掉东西是什么心理疾病呢

1. 奶奶趁妹妹去上学，把妹妹养了很多天的小仓鼠扔掉了。这是出于什么心理？
2. 东西还很好不定期就扔掉的人什么心理？
3. 6岁孩子见到东西就扔是什么心理？

奶奶趁妹妹去上学，把妹妹养了很多天的小仓鼠扔掉了。这是出于什么心理？

1.仓鼠携带很多细菌，妹妹还是小孩，提抗力弱，如果不注意个人卫生容易生病。

2.奶奶可能是担心小孩子读书期间养宠物玩物丧志，心思不能全神贯注用在学习上，所以扔掉宠物。

3.奶奶不喜欢***鼠，觉得养个小动物碍事又麻烦，所以自作主张趁妹妹不在把仓鼠扔了。

这是你奶奶爱***妹的表现。你奶奶害怕***养***鼠被它咬伤；亦或是担心***妹被***鼠传染上疾病；也可能是你奶奶不喜欢***鼠，或怕***妹玩物丧志，影响她。总之，你奶奶是为的妹妹好。不过你奶奶这种做法有些不妥，会伤***妹的心。她应该给***妹讲道理，劝***妹放弃养***鼠，而不应该不顾及***妹的心理感受背着她扔了***鼠。

看见这个问题，让我想起了我孩子四岁的时候，他有一个玩具坦克，他非常喜欢，天天玩。

有一天突然玩具掉进了又脏又臭的污水里，拿出来的时候，我看看又扔掉了。孩子大哭起来，他从不无理取闹，但这次他哭了很久！

当时根本不懂心理学，不知道玩具对一个男孩意味着时候。现在每当想起这个画面，内心充满愧疚！

所以这位奶奶和我以前一样，不知道仓鼠对于孩子意味着什么！对孩子来说，那是她的朋友，她的亲人，她最好的玩伴！

所以建议所有的父母亲 爷爷奶奶们多学习一点心理学，不要无辜的伤害了孩子的童心！

Hi，我是心理老师董一诺。我们先来分析奶奶的行为，奶奶大概率认为自己是为了孩子好。比如她可能会认为***鼠比较脏，可能会传播细菌。或者奶奶认为***鼠是个“玩具”，孩子光惦记玩就会耽误学习。当然奶奶也可能会有各种各样的原因，甚至包括奶奶自己不喜欢***鼠等等。

我们再来看看孩子养***鼠的需求。也许在这个过程中她因为照顾***鼠而产生了自主感和被需要的满足感；也许这是她非常好的减压方式；甚至有可能就是因为奶奶不喜欢***鼠，也是她对抗、争夺权力的一种方式。在这些过程中孩子都可以体会到自己的能力感和掌控感，这对于小朋友的心理健康是很有帮助的。

所以我们再来看这个事情，这中间其实很大的一个鸿沟就在于奶奶觉得我是爱你，所以我选择了一个正确的方式来处理***鼠。但对孩子来说，她从这件事情上感受不到奶奶的爱，反而可能会激起深深的逆反。这个其实就是我们在亲子冲突中经常出现的情况，很多行为借着爱的名义，实际上却是粗暴的干涉和不尊重。

要解决这个问题，我个人建议要让奶奶意识到自己的做法其实深深的伤害了孩子，奶奶是需要向孩子道歉的。无论是多小的孩子，都有权利对自己的物品做主。全家可以一起来谈讨论一个大家都可以接受的弥补措施。

第二呢就是，家长需要借由这件事情吸取一个教训，理解孩子眼中的价值和大人眼中的价值有可能是完全不同的。比如之前有个妈妈跟我咨询过一个案例，她给宝贝买了一个从日本代购的非常贵的变形金刚，孩子玩了一段时间之后不感兴趣了，就拿这个变形金刚去和另外一个小朋友换了一个已经玩旧了的陀螺。这个交换让妈妈非常气愤，她觉得第一孩子不知道心疼父母，父母赚钱也是很辛苦的；第二觉得孩子很傻，吃了很大的亏。但实际上我们如果来分析孩子眼中的价值，对一个孩子来说有趣的、好玩的、他感兴趣的玩具，才是有价值的。这个和我们大人认为的价格代表价值是完全不同的。所以我们要学会尊重和理解孩子的选择。

希望能对您有帮助。

东西还很好不定期就扔掉的人什么心理？

回答；东西很好，喜欢扔掉。

第一；家里经济条件很好，有钱，不在乎物件东西，习惯于用久了就买买买。

第二；有洁癖，爱干净到了极点，当买了一件东西用久了之后觉得东***了就觉得不舒服要还，不喜欢就扔掉。

第三；有购物狂之欲望，每当商品打折促销的时候就喜欢扔掉已经购买的物品，重新买买买，这种一般都是月光族。

6岁孩子见到东西就扔是什么心理？

这是孩子进入空间敏感期的正常表现 。

从心理学角度分析，孩子出生后，伴随着成长接触的空间越来越大，在6岁以前会持续进入一个空间敏感期，在这个阶段，他们会通过嘴巴、手等身体各方面去探索这个世界，去感知自己与世界之间的空间关系。

最初，他们喜欢用嘴巴去感知，如吮吸手指、咬玩具。 5个月左右开始进入用手的阶段，如孩子会喜欢抠各种小洞洞，喜欢玩抽纸，一张一张地往外抽，乐此不疲，还喜欢往沙发底下或者床底下塞遥控器啊、玩具啊、零食啊。

6个月以后，孩子开始出现扔东西的倾向，一直持续至3岁左右。从最开始无意识的扔到10个月后有意识地扔任何抓到的东西，再到2岁开始将扔东西当做一种好玩的游戏。 3岁以后，这种对空间的探知又会有其他的表现了，如转圈圈、爬窗台、钻箱子、搭积木等。