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大学生心理成长调查报告
1、大学生心理成长调查报告篇一 摘要:本次调查充分反应了以社会学院07历史班同学为典型的当代大学生存在的一系列心理问题。为学校心理健康教育提供了真是、丰富的资料和鲜活的事例,达到了此次活动的目的,活动较为成功。
2、大学生的心理健康自我成长报告范文1 第一部分 我的成长经历 时光的沙漏不停的行进,来不及告别叹息,昨日便已卷入时间的长流中旋转着成为回忆,然后一点点透明,最终消失。 不知不觉,我已经成为一名大二的学生,在这漫长亦短暂的时间内,我们在紧张的学习节奏中一步步成熟,走向成长的彼岸。
3、年大学生心理健康的自我成长报告1 随着我们踏入大学的校门,一系列问题也随之到来。大学是人生非常重要的一段时期,在大学路段走的成功与否将直接关系到我们自身未来的成功与否。所以要想把大学这段路走的更好,更稳定,为以后积累宝贵的基础财富。大学生心理健康问题是我们必须要关注的问题。
4、大学生心理健康教育自我成长分析报告篇1 参加了一学期的自我成长小组,每次都有或多或少的感悟和体会,只是没有很好地总结。现在写这份自我成长报告时,这个学期的活动情景又一次慢慢浮现在脑海中。 对于成长小组的活动,我都会尽量参加,参加这个活动已经逐渐成为了一种习惯。
中学生心理健康调查报告
1、青少年心理健康调查分析报告篇1调查:肖静 李琴 任燕琴 韩雪 方洁 虞涛 房启志 黄宇 赵敏雅 宋启迪指导教师:李家华 王丽娟内容提要:青少年是祖国的希望、民族的未来,而良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。但是,在社会发展日益迅速、社会竞争日渐增大的情况下,青少年的心理健康状况正呈现出不断下降的趋势。
2、调查结果显示,中学生面临的主要心理健康问题包括考试压力、人际关系、家庭关系以及网络成瘾等。其中,考试压力是最常见的心理负担,近七成的受访学生表示,考试成绩是他们最焦虑的问题。人际关系问题也不容忽视。许多学生反映,与同龄人相处时感到压力山大,尤其是班级中的竞争氛围。
3、高一学生心理健康调查报告篇一 问题的提出 高一新生入学后,都会有一段时间,不适应新环境的学习、生活和人际关系。一位心理学家把这种现象称作“新生适应不良综合症”。这些问题如不能及时解决,将会对学生的健康成长产生极大的负面影响,严重的会使学生出现行为障碍或人格缺陷。
4、结果显示,城市青少年心理健康状况不良的占总数的163%,而农村青少年的心理健康水平同样不容乐观,占190%。希望我们的研究结果能够引起社会的广泛关注,改善青少年的心理健康状况,使他们健康、快乐地成长。 该调查报告包括六个主要内容,分别是:调查背景、调查过程、调查结果、原因分析、对策研究、调查感言。
大学生心理压力问题调查报告
1、大学生心理成长调查报告篇一 摘要:本次调查充分反应了以社会学院07历史班同学为典型的当代大学生存在的一系列心理问题。为学校心理健康教育提供了真是、丰富的资料和鲜活的事例,达到了此次活动的目的,活动较为成功。
2、调查报告一压力随着年级增长 根据臧玲的调查,从大学一年级到大学四年级,越是高年级的学生越是普遍感到了更大的压力,一年级学生对压力的分寸掌控得相对较好,因为他们才刚刚步入大学校门,还带有某种高考成功带来的优越感。
3、挂科而自杀,河北大学生刘伟因找不到工作而绝望***,从这些例子来看,我认为是由于 家庭教育 和中国式的应试教育造成的,这样培养出的人才就是高分低能,心理素质差,独立能力差,时时以自我为中心,在家衣来伸手,饭来张口,娇生惯养,受不得一点委屈,遇到问题就易想不开。
4、报告从有效问卷***取抽样的方法,选取20份作为样本进行分析,现将结果公布如下:一,学习问题在此次调查中,学习问题是同学最为关心、也是反应最为突出的问题。例如,第33题将下列几项所带来的心理压力由大到小排序,其中有44%的同学认为,学业所造成的心理压力最大。
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