网络成瘾有哪些心理疾病-网络成瘾有哪些心理疾病症状

huangp1489 2025-06-07 6

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  1. 如何看待“游戏成瘾是疾病”的问题?有哪些地区已经制定相关政策了?
  2. 怎么判断性成瘾?
  3. 性成瘾最严重的信号是什么?
  4. 网络学习的利弊?
  5. “游戏成瘾”被列为疾病,对此你有什么看法?

如何看待“游戏成瘾疾病”的问题?有哪些地区已经制定相关政策了?

游戏成瘾问题是一个综合性的社会问题,要靠全社会的共同努力来解决。***立法引导;游戏开发商自律;学校家长督导。力求控制在不影响学业和工作的程度。不可能根除,因为现在是互联网智能化时代!

2018年初,世界卫生组织(WHO)将游戏成瘾列入其心理健康疾病名单。该机构表示,三种症状可能判断情况是否严重:游戏频率、强度,对时间自我控制能力,以及在意识到其负面后果后但依然欲罢不能的程度。***软件协会(ESA)上个月在日内瓦会见了世卫组织官员,并呼吁在最终确定分类之前就这一情况进行更多的对话。

ESA高层斯坦利·皮埃尔·路易斯在一份声明中说:“我们希望通过持续对话,可以帮助世界卫生组织避免可能需要数年才能纠正的匆忙行动和错误。”

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(图片来源网络,侵删)

随着***用各种方法来遏制游戏成瘾问题的国家越来越多,这一主题变得更加突出。在英国和其他一些国家,有一些私人诊所可以“治疗这种病情,而在韩国,16岁以下的儿童无法在***至早上六点之间进行网络游戏。日本有一个系统如果你每个月花太多时间玩游戏就会被通知提醒,而中国的腾讯公司则限制了孩子们玩游戏的小时数。

怎么判断性成瘾?

怎么判断性成瘾

性成瘾需结合临床症状和专业测评进行诊断

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性成瘾并不是一个严格的医学疾病术语,而是指个体出现强烈的、被迫的连续或周期性的性冲动行为,如果这些性冲动得不到满足,就会产生焦虑不安的痛苦感觉。其诊断需综合临床症状、专业测评等。性成瘾者常表现为在性活动之后感到羞耻、不安和空虚。觉得自己的性行为特别保密,常常激动不安并导致一种双重角色。在性活动中可出现虐待和盘剥行为,或违背他人意愿而强迫别人发生性关系。性生活混乱,常与互不相识的人或根本不喜欢的人发生性关系。有强迫性性行为的人使自己或其他人暴露于疾病(包括传播疾病)和受到伤害的危险之中,经常受到自责,以及道德的、社会的谴责和法律的制裁,并且忍受着极大的精神痛苦。

由于目前存在很多青年人在青春期或者成年的初期会出现性行为过多的现象,然而性行为过多并不一定是性成瘾,出现此类现象需要去专门医疗机构通过专业的测评来进行诊断,主要包括性瘾筛选测试和性强迫症量表。

本内容由中南大学湘雅二医院 焦虑抑郁专科 副主任医师 欧阳萱审核

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性成瘾最严重的信号是什么

性成瘾最严重的信号是什么

性成瘾最严重的信号主要为性价值观受损,使他人和自身受到严重伤害。

性成瘾并不是一个严格的医学疾病术语,而是指个体出现强烈的、被迫的连续或周期性的性冲动行为,如果这些性冲动得不到满足,就会产生焦虑不安的痛苦感觉。性成瘾者严重的信号主要是在性活动中会出现虐待和盘剥行为,或违背他人意愿而强迫与别人发生性关系。有强迫性性行为的人使自己或其他人暴露于疾病(包括性传播疾病)和受到伤害的危险之中,经常受到自责,以及道德的、社会的谴责和法律的制裁,并且忍受着极大的精神痛苦。

性成瘾的治疗较为困难,治疗首先应寻找性成瘾的原因,医生会根据患者个人情况***取对症支持治疗,包括心理治疗药物治疗、行为疗法等。

本内容由中南大学湘雅二医院 焦虑抑郁专科 副主任医师 欧阳萱审核

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网络[_a***_]的利弊?

网络的利

第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各zhi种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。

第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以彻底克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程当中,又开阔了自己的视野。网络为教育***的交流提供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。

第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,一来可以锻炼文笔,二来觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒,有利于树立起学习的信心。

网络的弊

成瘾"症状":身体心理俱受害

一、网络成瘾带来心理和躯体疾病

二、使在校生学习成绩下降

网络,给信息带来了强大而有力的传播途径,并且大大缩短了信息发布和接收的时间,避免了许多不必要的***浪费。 类似的远程教育在许多其他教学中也有应用。像我们现在大四的学习中,因为有部分同学已经出去参加工作,不能回校参加剩余课程的学习。但是无论在校上课还是在外工作,都必须进行毕业考试。老师为了方便缺课的同学,就把笔记放在网上,让同学们易于自学。

“游戏成瘾”被列为疾病,对此你有什么看法?

哎!!!先叹口气。游戏成瘾不是偶然,我感觉是必然的一种事情。列入疾病行列,也无可厚非,可以进行心理或者药物***治疗。

现在这个社会,人们生活压力太大,难免有一部分人群,不想或者不敢面对现实社会,在虚拟世界中寻找***或者存在感,在得到一些成就后,就会逐渐依赖于虚拟世界,这种也是游戏成瘾的起因。

包括学生,学习压力大,游戏中的***、轻松、百变的状态,给予未成年人满足感,会比在学校更直接。

所以个人感觉,玩游戏要适度,空余时间小玩一会儿还是可以的。多参加户外活动改变心情。每个人都有压力,寻找合理的减压方式。


谢邀。

爱打游戏的你,被精神病了吗?

眼看要默默无闻地出到第11版的《国际疾病分类》(ICD-11)忽然一炮走红,登上了媒体的风口浪尖,起因是在这次的新修订版意见中,“游戏障碍”正式被列入精神疾病分类目录下,一时间“爱打游戏是***”的言论甚嚣尘上,一下子让吃瓜群众惊掉了下巴。那么到底什么是游戏障碍呢?我们先来看一下ICD-11预览版中的条目说明。

游戏障碍的特点是持续或反复的游戏行为模式(包括***和数字的、线上和线下的)

具体表现为:

1.对游戏行为的控制能力受损(包括游戏行为的开始、频率、强度、持续时间、终止、发生环境等)。

2.将游戏行为的优先级置于其它生活兴趣或日常活动之上。

3.不顾负面影响地持续或升级游戏行为,严重到足以造成个人、家庭、社会、教育、职业或其它重要功能领域的重大损害。这种行为模式可以是连续的、偶发的或反复的,出于诊断要求,游戏行为及其特征通常明显存在至少12个月,但若除持续12个月这一条之外,其余标准均符合并且症状严重,则时间标准可以缩短。

根据上述详细描述,我们可以看到,作为疾病定义的“游戏行为模式”与我们生活中常见的“爱打游戏”其实并不相同。我们常说的“爱打游戏”多是侧重于“喜爱、兴趣”方面,将游戏作为生活爱好之一,你也许不爱读书不爱工作,爱打游戏,但也爱吃美食、爱踢足球、爱看帅哥美女;而游戏障碍则强调了“打游戏”在生活爱好甚至日常活动中处于至高无上的地位,并且突出其已经造成严重不良后果仍无法自拔,打游戏打得茶饭不思、四体不勤、坐怀不乱,倾家荡产还义无反顾。如果把游戏比作我们的恋人,日常爱打游戏和游戏障碍的差别,就类似于“情不自禁地爱你”和“情绪失控地爱你”之间的差别,相信大家都能分辨。

但是,虽然以上的解释看似简单明了,在实际生活中“严重不良后果”却是一个过于主观的标准——打游戏暴毙而亡肯定很严重,但是通宵不睡严重吗?打游戏辍学在家肯定很严重,但是成绩下降十几名严重吗?

也许你觉得不严重,但是你妈觉得很严重。这就是问题所在,也是这个疾病条目出现之后大家最担心的地方:它的界定相对主观,缺乏统一的客观标准。

事实上,不仅游戏障碍,精神科的大部分疾病都是如此,关于“怪异”、“抑郁”、“能力不足”等词汇,许多人都有不同的见解,甚至医生之间也难免有所分歧,所以在诊断时除了一些公认明确的标准,很多时候还要依赖主观判断,这种判断主要来自三个方面:医生的经验、患者的个人体验、周围人的评价。关于这三方面的疑虑,接下来我们一一澄清。

首先是周围人的评价,这一条看似会被滥用,而真相是:“周围人”是一个很广泛的群体,比如对孩子来说,家长、老师、同学都属于周围人,仅仅家长觉得孩子存在游戏障碍,而老师、同学都认为并未如此严重的话,孩子也不会轻易被定性为精神疾病,反之如果周围几乎所有人都一致认为孩子存在游戏障碍,那么提示存在精神疾病的可能性就很大。

另外一点是患者个人体验,大众常有一个误解,认为在精神科医生眼里,患者的话都是胡言乱语,毫无分量,而真相是:恰恰相反,精神科医生对患者的体验非常重视,就拿游戏障碍来讲,患者对游戏的心理渴求、自我控制的无力感等,都将是进行诊断的重要因素

最后谈一下医生的经验。确实如今有许多原因导致人们对医生缺乏信任,此次游戏障碍的定义甫一出台,就有网友开始担心医生滥用诊断、杨某某即将被洗白等。而真相是:尽管“游戏障碍”的定义是新产生的,但其所属的“成瘾行为障碍”(旧属习惯与冲动障碍)和相类似的“物质滥用障碍”(旧属使用精神活性物质所致的精神和行为障碍)却早已确立了临床地位,如病理性赌博、酒依赖等疾病,在识别、诊断方面经过多年临床实践,已经发展相对成熟。此番将游戏障碍归入,体现了医疗关注对象的与时俱进,但原有的临床诊断思路依然适用。因此虽然新的疾病诊断需要医生进一步更新知识,却并不会出现广泛的经验不足、诊断泛滥现象。

至于治疗方面,成瘾行为障碍的治疗确实难度较大,目前国际上尚未出台统一的治疗指南,药物治疗相关研究也并无突破性的发现,因此药物仍处于***性的角色,使用应相对谨慎。心理治疗是当下的治疗首选,如认知行为治疗、厌恶疗法、行为矫正治疗、心理支持治疗、家庭治疗等,临床观察确实有一定效果。当然也有一些未得到学界普遍认可的尝试性疗法,尚在研究阶段,并未广泛使用。至于杨某某及其“网戒中心”所***取的一些激进治疗方法,早已被证实为不合理、不正规的医疗行为,不仅遭到大众的反对和质疑,同样也违背了医生同道们的共识,并不能代表医疗界的立场。所以从合理治疗的角度来讲,医生和大众是在同一战线的,对医生的怀疑和警惕并不能帮助那些真正有需要的患者,相反的,若想避免悲剧发生,最明智的方法就是及时地、通过正规渠道、去正规医院就诊,不要盲目听信广告和流言。

祝你健康快乐每一天~~~

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